v.48

Måndag 27/11	Tisdag 28/11	Onsdag 29/11	Torsdag 30/11	Fredag 1/12
Vanlig skoldag. Ta gärna med en glasburk. Lagomt stor för att användas som ljuslykta	Grupp 1 Idrott inomhus Ombyte, handduk, skor och vattenflaska	Tema: Barn förr och nu. Ta med läsläxan!	Grupp 2 Idrott inomhus Ombyte, handduk, skor och vattenflaska.	Vanlig  skoldag.

Veckan som gått

Hej på er

En första viktig sak! Det går lus igen på skolan så lus-kamma era barn i helgen.

Under vecka 47 har vi jobbat vidare med vårt temaarbete Barn förr och nu. Vi har arbetat tillsammans med åk 2 i grupper. Där har eleverna provat på att tova ullgarn, skriva sagor, pratat om skolan, kläder och mat förr mm.

Vi har jobbat med bokstaven Bb, vad den heter, hur den låter och hur den ser ut och om det är en vokal eller en konsonant.

På idrotten har vi tränat på att dansa. Ringdans, tunnelpolka och änkegalopp.    Fråga gärna era barn hur dessa gick till =)

Den här veckan har många snöhögar skottats upp på skolgården. Jätteroliga att leka på! Det stora pratet denna vecka har gällt leken ”Alle man på täppan”. Många har kommit in från raserna och varit ledsna. På elevrådet bestämdes dessa regler:

·        Inga knuffar bakifrån

·        Låt den som ligger resa sig

·        Inga sparkar

·        Inga fasthållningar

·        Alla mot alla

Prata gärna med era barn hemma om dessa även om de aldrig leker den leken. Varför ska man leka juste? Vad kan man göra istället om det inte är roligt på ”täppan”.

Nästa vecka tänkte vi måla ljuslyktor så skicka gärna med barnen en lagom stor glasburk.

Påminner om att meddela frånvaro för 1 A 070-2114805 och 1 B 070-2419344 samt att registrera in frånvaron på Dexter.

Ha en riktigt trevlig helg!

// Tove, Helena och Susanne 

V 47

V 47

Måndag 20 november 2017

JVanlig skoldag

 

Tisdag 21 november 2017

JGrupp 1: Idrott inomhus, ta med ombyte, skor, handduk och gärna en vattenflaska.

JBokbussen kommer, ta med era låneböcker!

 

Onsdag 22 november 2017

JTemaarbete

JLämna in läsläxan och få en ny läsläxa.

 

 

Torsdag 23 november 2017

JGrupp 2: Idrott inomhus, ta med ombyte, skor, handduk och gärna en vattenflaska.

 

Fredag 24 november 2107

JVanlig skoldag

 

 

 

 

Veckobrev v 46

Hej på er där hemma!

Under vecka 46 har vi jobbat vidare med vårt temaarbete. Hur var det egentligen att leva för 100 år sedan? Hur var det att vara barn på den tiden? Ett riktigt intressant tema! Vi kommer att jobba med detta fram till jullovet.

Vi har jobbat med bokstaven Ff, vad den heter, hur den låter och hur den ser ut och om det är en vokal eller en konsonant. Hur många ord finns det egentligen på f? Förslagen är förtvivlat fräsiga och flera =)

På matten har vi jobbat med siffran 5 och dessutom har vi börjat titta lite på det här med subtraktion, det är ju inte det lättaste.

I engelska har vår lärarstudent Caroline (se tidigare brev), utvecklat arbetet med djurtemat. Vi använder oss av glosor, läten, gester, bilder m.m. Mycket lärorikt. De är så duktiga era barn!

På idrotten blev det jobb med bollkänslan och motoriken. Fråga gärna era barn hur det gick =)

Förra veckan inledde vi ett viktigt arbete med kamratskap och känslor. Hur är man en bra kamrat, god vän och vad är egentligen skillnaden? Vi hade tjej- och killsnack och eleverna fick varsin veckans kompis att vara extra vänlig mot. Idag, fredag, har vi utvärderat veckan och pratat vidare i respektive grupp. De har även fått en ny ”veckans kompis” att vara trevlig mot. Det går riktigt bra, tycker vi!

Ha en riktigt trevlig helg!

// Tove, Susanne och Helena

Information från lärarstudent

Hej alla vårdnadshavare i klass 1 A och 1 B,

Vissa av er har jag hunnit träffa och fått möjlighet att presentera mig för. För er som jag inte hunnit träffat så får ni en kort presentation av mig här. Jag heter Carolin Kummu och går grundlärarprogrammet på Luleå Tekniska Universitet. Jag har blivit tilldelad min praktikplats på Hedens Skola i klass 1 A och jag kommer vara i klassen under en fem veckors period. En av mina uppgifter under praktiken är att jag ska genomföra lektioner i ämnet Engelska som även ska innefatta estetiska lärprocesser.

Jag kommer ha tre tillfällen med klassen då jag kommer jobba med temat djur. Målet med lektionerna är att eleverna ska lära sig olika djurarter på Engelska och att få träna på att utföra enklare presentationer på Engelska om ett valfritt djur. Kriteriet för att lära sig nya ord är att man använder orden i olika situationer. Därför kommer eleverna få jobba med olika djurarter i Engelska i olika aktiviteter som jag har planerat. Genom att jag har observerat eleverna, så har jag försökt välja aktiviteter som jag tror eleverna kommer tycka om. Barn lär sig lättare ett nytt språk om de har roligt. De kommer få jobba med bilder, leka charader, leka detektiver och även få rita/måla ett eget valfritt djur som de ska få utföra en enklare presentation om.

För alla typer av inlärning så krävs förkunskaper. Förkunskaperna bygger jag upp genom den gemensamma klassundervisningen jag kommer ha med klassen. Under mina engelskalektioner kommer eleverna jobba med olika arbetsformer. Enligt ett perspektiv på lärande är det framför allt i samtal elever emellan och mellan lärare och elever som kunskap utvecklas, därför har jag valt att ha många av aktiviteterna i grupp.

Slutligen tycker jag att det är viktigt att eleverna ska få följa sin egen utveckling i lärandet. Därför inför jag även tid under lektionerna där eleverna får reflektera över sitt egna lärande genom att jag ställer öppna frågor till dem.

Med vänlig hälsning,
Carolin Kummu

v 46

Måndag 13/11	Tisdag 14/11	Onsdag 15/11	Torsdag 16/11	Fredag 17/11
Vanlig skoldag.	Grupp 1 Idrott inomhus Ombyte, handduk, skor och vattenflaska	Vi arbetar med tema: Barn förr och nu. Ta med läsläxan!	Grupp 2 Idrott inomhus Ombyte, handduk, skor och vattenflaska.	Vanlig skoldag. Som en del i temat är vi inne och tittar på Madicken efter lunch

Veckobrev

Hej där hemma.

Den här veckan har vi arbetat med bokstaven Ee i bokstavståget, tränat på hur den låter, skrivit ord som börjar på e. Vi tränar vidare på läsning och har lyssnat av läsläxan.

På matematiken har vi arbetat med siffran 4 och 5, delat upp de på olika sätt och arbetat med addition. Fråga gärna barnen hemma om tex 4:ans kompisar(0-4, 3-1, 2-2)dvs vilka siffror som blir fyra tillsammans. Vi har gjort matteprov på kapitlen 0-3 samt en lärandematris i matematik. Många av eleverna uttrycker att de tycker begreppen fler än, färre än, större än och mindre än är svåra. Vi fortsätter att arbeta med det men använd gärna de orden hemma också.

I gymnastiksalen har vi fått ny och bättre belysning därför kunde vi inte vara där inne och ha idrott. Vi har istället sett på film och pratat om isvett. Vad ska man tänka på när man går ut på en is? Vi har tittat på isdubbar, ispik samt säkerhetslina. Förlängda-armen vad är det? Var ska man ringa om olyckan är framme?

I slutet av veckan dök en mystisk väska upp i klassrummet. I den hade eleverna i år 1 och 2 fått ett brev av en Alma 82 år som berättade lite om hur det var när hon gick i skolan. I väskan fanns det olika gamla saker som vi tittade på. Vi avslutade fredagen med att titta på Madicken. Det var uppstarten på vårt tema Barn förr och nu. Det kommer vi arbeta med några pass i veckan fram till jul.

Ha en riktigt skön helg// Helena, Tove och Susanne